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DE CASA| Alunos de Escola de Arapuá ensinam a ter uma “Alimentação Saudável”

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Desde março deste ano, que os alunos das Escolas Estaduais de Mato Grosso do Sul, não estão tendo aulas presenciais, uma forma de evitar o novo Coronavírus Covid-19.

Mas mesmo assim as aulas são ministradas de forma on-line com o uso da tecnologia, e desta forma a professora Cléia Paschoalim da Escola Estadual Afonso Francisco Xavier Trannin do Distrito de Arapuá-MS, vem ministrando suas aulas de Ciências aos alunos do 5º ano A.

Desta vez o trabalho foi sobre Alimentação Saudável, onde os vídeos dos alunos Lázaro Cassiano e Brenda Vitória foram postados no Youtube, com proposta do uso da tecnologia aliado ao processo de ensino e aprendizagem do estudante, perdendo assim o medo de falar, vencendo a timidez, se expressando diante da câmera, um preparo para o futuro.

Em seu vídeo acompanhado de sua mãe Hélia, Lázaro Cassiano apresenta um cardápio saudável, com arroz, feijão, carne, verduras e legumes. “É importante ressaltar que metade do prato é constituído de verdades e legumes, vinte e cinco por cento de arroz, massas e tubérculos. Outros 25% de carne, queijo, ovos e grãos, explica o aluno. Confira o vídeo abaixo.

Já a aluna Brenda Vitória com ajuda de sua mãe Sueli Tragino, destaca seu prato saudável, onde usou alface, tomate, beterraba, cenoura, carne, arroz e feijão. “Lembrando que 50% do prato, contem verduras e legumes, e 25% de arroz e feijão, mais 25% de carne”, disse Brenda. Veja o vídeo da aluna.

Muito emocionada a professora Cléia Paschoalim deixa seu depoimento como forma de incentivo a outros alunos. “Fico muito feliz, até mesmo emocionada quando vejo o resultado dos trabalhos apresentados. Ver a dedicação do estudante, da família em instruir, incentivar positivamente, colaborar no desenvolvimento das atividades, aliás eles são o nosso braço direito, neste período de aulas remotas. Quero parabenizar a todos neste processo de aprendizagem, estamos fazendo o uso das tecnologias a favor do conhecimento. É notório a dedicação, a pesquisa, o roteiro seguindo conforme as orientações da professora, e o resultado é este, o protagonismo do estudante” explicou a professora da AFXT.

E dessa forma os professores tiveram que readaptar a essa nova realidade, e assim fazer o uso da tecnologia, e continuar ensinando, mesmo de uma forma distante, mas nunca desconectado. Parabéns aos professores, pais e principalmente os alunos, que estão passando por tudo isso, em seus lares, sem poderem estar na escola, seu segundo lar!!! Que Deus abençoe a todos com muita paz e saúde.

O abaixo a postagem do face Facebook/ASociedadeCalaAEscolaFala de um professor que relata o momento atual.

DIÁRIO DA PANDEMIA

Vocês não tem ideia do que estamos passando!Estamos trabalhando em casa e ficamos praticamente o dia todo à disposição de chefes e pais de alunos, bancando internet e fazendo materiais pedagógicos com recursos próprios. I$$o pesou no bolso de muitos… Lembro que na primeira semana uma amiga chorou muito porque exigiram que ela participasse de uma reunião por vídeo e ela não tinha wifi em casa nem dinheiro para colocar pacote de dados extra no celular. Outra não tinha notebook e o filho tinha aula no mesmo horário que a diretora marcou reunião. Estou num grupo de professores no WhatsApp e alguns se organizaram para tentar uma compra coletiva de notebook, para tentar um preço bom e parcelamento, pois muitos não tem condições de comprar. Além disso, ontem li num grupo de professores que algumas escolas particulares suspenderam salários, mas pedem que os professores enviem vídeos/ material com a promessa de reaverem seus empregos quando as aulas voltarem. Isso é trabalho escravo! Mas o que mais dói, além da saudade dos alunos e colegas de trabalho, são insinuações do tipo: “os professores estão em casa e recebendo salário sem trabalhar” ou “vou receber diploma de pedagogia por dar aula para meus filhos?” 😭😭😭😭
*Nome fictícios. Depoimento real.
Facebook/ASociedadeCalaAEscolaFala
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14º Momento Cultural da Escola Afonso Trannin  destaca a cultura afro brasileira

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O 14º Momento Cultural da Escola Estadual Afonso Francisco Xavier Trannin, no Distrito de Arapuá/MS,  é uma celebração rica e diversificada, com o objetivo de destacar a importância da cultura afro-brasileira e seu impacto na formação da identidade nacional. Contou ainda com a visita do Prefeito de Três Lagoas Dr. Cassiano Maia, que cumprimentou e parabenizou os alunos e professores envolvidos no projeto.

O evento reúne uma série de atividades que envolvem apresentações artísticas, exposições e reflexões sobre as contribuições dos afrodescendentes para o Brasil. Aqui estão os principais destaques do evento:

  1. Poema “Consciência Negra” de Nair Lúcia de Brito – Recitado pela estudante Vitória Andrade, com foco na luta contra o racismo e a promoção da igualdade social.
  2. Músicas e Danças:
    • Samba de Arerê – Apresentação de alunos do 4º ano, ensaiados pela professora Iara.
    • Capoeira – Performance com a música “Lá Lauê”, realizada por Luiz Henrique e Eduardo Henrique.
    • Maculelê – Dança afro-brasileira de resistência cultural, com Miguel e Emanuely.
    • Coreografia “Amarelo, azul e branco” – Alunos do 6º e 8º anos, com músicas de Ana Vitória e Rita Lee.
    • Coral com a música “Ouro Marrom” – Apresentação do 6º ano.
  3. Poemas e Teatro:
    • Coração do Pantanal – Poema vencedor da Bienal Pantanal, com composição de Estefany Cristina Costa Vitório.
    • Teatro Cantado “Cota Não é Esmola” – Abordagem crítica sobre desigualdade social, realizado pelos alunos do 7º ano.
  4. Exposição de Cartazes e Artesanato:
    • Cartazes sobre Cultura Afro-Brasileira – Feitos pelos alunos do 1º e 2º ano A, com temas como culinária, religião e música afro-brasileira.
    • Exposição de Máscaras e Artesanato – Produzidos pelos alunos sob a orientação dos professores Sidinea, José Ricardo e Gabriela.
  5. Exposição dos Estudantes do Ensino Médio Técnico Profissional:
    • Infográficos sobre a representatividade negra no Brasil, com temas como a redução da presença de negros em cargos hierárquicos e o afroempreendedorismo.
  6. Salas Temáticas:
    • Ciência em Tom de Resistência – Exposição sobre cientistas negros e suas contribuições.
    • Sala de Jogos sobre Personalidades – Valorização do protagonismo negro.
    • Diversidade Religiosa – Combatendo a intolerância religiosa e valorizando as religiões de matriz africana.
    • Violência e Casos de Bala Perdida – Reflexão crítica sobre a violência nas periferias.
    • Empoderamento e Personalidades – Exposição sobre trajetórias de sucesso de negros na sociedade.

Esse evento mostra o quanto a cultura afro-brasileira é central para a identidade do Brasil e a luta contínua por justiça e igualdade. É um momento de aprendizagem, celebração e reflexão profunda sobre o legado afro-brasileiro e sua presença vital na sociedade.

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Escola Estadual de Arapuá Afonso F.X Trannin, está com chamada para coordenação de efetivos

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A Escola Afonso Francisco Xavier Trannin está com chamada aberta para coordenação de efetivos da Rede Estadual de Ensino. Se você é um profissional dedicado e busca contribuir para o desenvolvimento educacional da nossa escola, essa é a sua oportunidade!

Requisitos:

Ser professor efetivo da Rede Estadual de Ensino

Comprometimento com a gestão educacional

Disponibilidade para atuar na unidade escolar

Local: Escola AFXT

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