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Mato Grosso do Sul

Secretaria realiza oficinas para criar Centro de Inteligência e Estratégia da Saúde em MS

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Em parceria com o Cieges (Centro de Informações Estratégicas para a Gestão Estadual do SUS) do Conass (Conselho Nacional de Secretários de Saúde), a SES/MS (Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul) realiza oficina voltada para a criação do Centro de Inteligência e Estratégia para subsidiar a tomada de decisão e a consulta de dados no âmbito do SUS (Sistema Único de Saúde (SUS) pela saúde estadual.

Segundo a secretária-adjunta da SES, Crhistinne Maymone, as equipes da Saúde puderam se debruçar nos dois dias de realização, 27 e 28 de fevereiro, nos sistemas de informações e abrir novos diálogos entre os setores da Secretaria de Estado de Saúde.

“A criação deste Centro de Inteligência e Estratégia, baseado em evidências científicas, vai nos ajudar a tomar decisões importantes que interferirão diretamente na vida das pessoas, além de subsidiar as nossas equipes e o secretário de saúde. É uma ação estratégica para a Saúde estadual e que conta com o apoio do Cieges do Conass”, pontua Maymone.

Para o assessor técnico do Conass, Sandro Terabe, o Centro de Inteligência e Estratégia busca apoiar o trabalho dos gestores estaduais na construcao de informações e conhecimento por meio dos dados.

“Este trabalho continua o trabalho que já está sendo feito na secretaria, o que nós estamos ajudando aqui é na organização dos dados e das informações. Especificamente, a equipe do Mato Grosso do Sul já possui experiências exitosas e possuem um amadurecimento nestas discussões. Inclusive, algumas experiências exitosas existentes aqui poderemos compartilhá-la com outros estados onde vamos implantar estes Centros. Iniciamos no Rio Grande do Norte e agora em Mato Grosso do Sul, mas temos expectativas de criar uma rede com todos os estados do país”, destaca Terabe.

O Centro de Informações Estratégicas para a Gestão Estadual do SUS do Conass realiza oficinas com os estados para alinhar a percepção quanto às potencialidades com objetivo de facilitar o acesso das secretarias estaduais a um conjunto de dados e informações para subsidiar a tomada de decisão no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e assim auxiliar no desenvolvimento de ações e serviços públicos de saúde e o fortalecimento do SUS.

Texto e foto: Rodson Lima, SES

Fonte: Governo MS

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Mato Grosso do Sul

Prêmio Sul-Mato-Grossense de Inovação na Gestão Pública está com inscrições abertas

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As inscrições para o XXI Prêmio Sul-Mato-Grossense de Inovação na Gestão Pública estão abertas a partir desta sexta-feira (19) e seguem até o dia 5 de agosto. Os interessados poderão submeter propostas exclusivamente por meio do Sistema SIGFUNDECT, conforme as regras estabelecidas no edital publicado hoje (19) no DOE (Diário Oficial do Estado).

O concurso é destinado aos servidores públicos do Poder Executivo Estadual de Mato Grosso do Sul e contempla duas modalidades, “Práticas Inovadoras”, voltada a iniciativas já implementadas e com resultados mensurados, e “Ideias Inovadoras”, destinada a propostas ainda não executadas e passíveis de implementação na administração pública estadual.

As inscrições podem ser realizadas de forma individual ou coletiva, com equipes compostas por até quatro participantes. Para a modalidade “Práticas Inovadoras”, serão aceitas iniciativas implantadas há pelo menos seis meses e no máximo 36 meses, contados da publicação do edital. Já as propostas inscritas como “Ideias Inovadoras” deverão apresentar fundamentação técnica e demonstrar viabilidade de aplicação no setor público.

As propostas deverão estar relacionadas a um dos eixos estratégicos previstos no edital – desenvolvimento social, produção, competitividade e integração, inovação e sustentabilidade, ou governança e gestão para resultados. Também deverão indicar vinculação a pelo menos um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a uma diretriz do Plano Plurianual (PPA) 2024-2027.

O processo de seleção será composto por três etapas – enquadramento das propostas, análise de mérito e apresentação de pitch. Na fase de mérito serão avaliados critérios como grau de inovação, viabilidade técnica, pertinência, sustentabilidade e potencial de impacto. As propostas que alcançarem a pontuação mínima prevista no edital poderão avançar para a etapa final de apresentação oral perante banca avaliadora.

Serão classificadas para a etapa de pitch até 15 propostas em cada modalidade. Os finalistas terão acesso a curso preparatório ofertado pela organização do concurso, em formato online e presencial, com orientações sobre a estruturação e apresentação das propostas.

Ao final do certame, serão premiadas dez propostas, sendo cinco em cada modalidade. Os valores da premiação variam entre R$ 4 mil e R$ 24 mil, de acordo com a colocação obtida.

A divulgação da lista preliminar das propostas enquadradas está prevista para ocorrer a partir de 21 de agosto. A lista final de propostas finalistas será publicada a partir de 13 de novembro. As apresentações dos pitches ocorrerão em 24 de novembro e a cerimônia de premiação está prevista para 30 de novembro de 2026.

O edital completo, os anexos e as orientações para submissão das propostas estão disponíveis na página oficial do Prêmio Sul-Mato-Grossense de Inovação na Gestão Pública. Para inscrições clique aqui.

Para orientações sobre a submissão de propostas no SIGFUNDECT, os candidatos podem consultar os manuais disponibilizados pela FUNDECT em www.fundect.ms.gov.br/manuais-do-pesquisador-2/. Dúvidas sobre o sistema podem ser encaminhadas para o e-mail [email protected] ou pelo telefone (67) 3316-6700. Já os esclarecimentos sobre o edital podem ser solicitados pelo e-mail [email protected].

Raquel dos Passos, Comunicação Escolagov
Fotos: Saul Schramm, Secom/MS (destaque/arquivo) / Pedro Santos, Escolagov (arquivo)

Fonte: Governo MS

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Mato Grosso do Sul

Educação Profissional muda trajetória de jovem da Rede Estadual e transforma planos em futuro

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Aluno da Rede Estadual foi efetivado antes de concluir o Ensino Médio e vê na Educação Profissional a oportunidade que transformou aprendizado em projeto de vida.

A carta de admissão chegou sem avisar e tinha um peso que ainda era desconhecido pelo estudante Wender Cardoso, aluno do Centro de Educação Profissional Hércules Maymone, em Campo Grande. Nela, dizia que ele havia sido efetivado pela empresa onde trabalhava como jovem aprendiz aos 17 anos, antes mesmo de terminar o Ensino Médio em uma escola que o preparou para este caminho.

Tudo começou em 2024, quando Wender cursava o 2º ano do Ensino Médio no itinerário de Marketing Digital e ingressou no PAP (Programa de Aprendizagem Profissional), uma iniciativa que conecta estudantes de 14 a 24 anos da Rede Estadual de Ensino ao mercado de trabalho com contrato formal, salário e aprendizado prático.

Ele foi encaminhado para atuar como auxiliar administrativo na empresa Guatós e o nervosismo do primeiro dia logo deu lugar à responsabilidade de organizar arquivos, elaborar planilhas e representar a escola que acreditou nele.

Durante a formação, Wender aprendeu postura profissional, como se comportar em entrevistas e agir dentro de uma empresa. Cada aula virou ferramenta e cada orientação rendeu mais segurança. “Entrei sem saber muito o que fazer do futuro e encontrei uma oportunidade que mudou minha trajetória”, conta Wender.

Conciliando escola e trabalho, ele foi acumulando confiança, até que, ao concluir o Ensino Médio, a empresa decidiu mantê-lo. A efetivação, nas suas palavras, foi uma surpresa que mudou completamente sua realidade.

Hoje, Wender, que mora com a família — a mãe é servidora pública e o pai é pedreiro, está cursando Gestão de TI (EAD) na Unifamma, em Maringá, e organiza sua vida sem precisar pedir aos pais e contribui em casa. Uma conquista que representa muito para quem cresceu vendo a família se virar com o que tinha. “A escola ajudou com o conteúdo das aulas, o resto foi correr atrás”, lembra o estudante.

Assim como Wender, centenas de estudantes em Mato Grosso do Sul estão vivendo essa mudança, com o ingresso qualificado no Mundo do Trabalho. Desde 2023, ano que marcou o início do PAP na Rede Estadual, mais de mil adolescentes já foram contratados como Jovens Aprendizes. Além do Programa, outras iniciativas voltadas para a Educação Profissional transformaram as rotinas de mais de 100 mil jovens nos últimos três anos com o aumento da oferta de cursos da Educação Profissional na REE.

“A escola me deu essa chance de aprender e trabalhar ao mesmo tempo. Na empresa, pude conhecer uma nova realidade e agora, com o primeiro emprego, temos mais uma carteira de trabalho assinada em casa”, concluiu.

Gilberto Vargas Jr, Comunicação SED
Fotos: Gilberto Vargas Jr

Fonte: Governo MS

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