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Projeto desenvolvido no IFMS centraliza conteúdos digitais para surdos

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Desenvolvido como trabalho de conclusão de curso de estudante do Campus Campo Grande, Surdo Flix propõe trazer amplo leque de assuntos em Libras

Desenvolver um canal de divulgação para que pessoas surdas possam acessar conteúdos digitais produzidos por e para quem tem deficiência auditiva. Foi a partir desta ideia que o estudante Christian Fernando Costa, do Campus Campo Grande do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), criou o Surdo Flix.

O canal, ainda não disponível para acesso de todos, irá oferecer ao usuário a possibilidade de encontrar um amplo leque de assuntos em Libras nas categorias Educação, Culinária, Curso de Libras, Maquiagem, Entretenimento, Eventos, Música, Filmes e Série, entre outras.

“A inspiração é a falta de acessibilidade na internet para as pessoas com surdez, usuárias de Libras. A intenção é ajudar a comunidade surda com um site que divulga conteúdos na linguagem de sinais”, revela Christian, 26, que desenvolveu o Surdo Flix como trabalho para conclusão do curso superior de tecnologia em Sistemas para Internet, apresentado na sexta-feira, 30.

Com 5% da população brasileira sofrendo algum problema relacionado a surdez, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a iniciativa de Christian se soma a outras que ajudam a centralizar conteúdos produzidos por jovens surdos em todo país, que buscam a inclusão também em temas e assuntos comuns à juventude.

Orientado pela professora Celeny Alves, com coorientação do professor Márcio Osshiro, o projeto contou com a participação de vários servidores do campus tanto para o desenvolvimento da programação do site quanto para a definição das categorias de conteúdos que iriam ser disponibilizadas.

“As postagens do Surdo Flix contêm título e links para redes sociais da pessoa surda criadora do conteúdo: Youtube, Facebook e Instagram. O usuário irá acessar conteúdos nas redes sociais da própria pessoa”, explica Celeny.

Formação – A orientadora destaca que a trajetória acadêmica de Christian – que representou um grande desafio para professores e técnicos-administrativos do campus, devido às adaptações metodológicas necessárias -, é hoje motivo de orgulho para a comunidade acadêmica.

“O Christian é um grande exemplo de dedicação, força de vontade e alegria. Sempre comunicativo com todos da sala de aula, geralmente era um dos primeiros alunos a chegar, cursou as disciplinas se dedicando às atividades, mesmo com suas dificuldades físicas e de comunicação”, relata.

Para Christian, que tem paralisia cerebral e surdez, a experiência no IFMS e o Surdo Flix são alguns dos vários projetos que ele ainda pretende desenvolver para contribuir com a inclusão da comunidade surda.

“Aqui [no IFMS] adquiri conhecimento na área da programação, tive experiência com as aulas, contatos com professores e colegas, e assim fui me desenvolvendo. Após me formar, em julho, quero trabalhar para ajudar os surdos, uma possibilidade, inclusive, é continuar com o projeto Surdo Flix”, afirma.

Libras – Reconhecida e oficializada em 2002, pela Lei 10.436, a Língua Brasileira de Sinais é a forma de comunicação e expressão, com estrutura gramatical própria, que constitui a língua de pessoas surdas do Brasil.

Segundo a legislação, é dever das instituições públicas apoiar o uso e difusão da Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas.

No IFMS, as iniciativas relacionadas à inclusão de estudantes com algum tipo de deficiência são coordenadas e acompanhadas pelos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napnes).

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Educação

ONEE 2026 supera 750 mil inscritos e mobiliza estudantes de todo o Brasil

Maior olimpíada do setor elétrico brasileiro encerra inscrições com participação de mais de 16 mil educadores em 2.243 municípios e amplia competição para o Ensino Médio

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A Olimpíada Nacional de Eficiência Energética (ONEE) 2026 encerrou suas inscrições com um novo marco de participação: mais de 750 mil estudantes estão inscritos na competição, que mobilizou ainda mais de 16 mil educadores e alcançou 2.243 municípios brasileiros. Os números consolidam a dimensão nacional da iniciativa, que neste ano ampliou seu público e passou a receber, pela primeira vez, estudantes do 1º e 2º anos do Ensino Médio, além dos alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.

Promovida pela Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), por meio do Programa de Eficiência Energética (PEE), e coordenada pelo Instituto Abradee, ligado à Associação Brasileira de Distribuidores de Energia Elétrica (Abradee), a ONEE 2026 tem o Grupo Equatorial, representado pela Equatorial Piauí, como empresa proponente e conta com a participação de 48 distribuidoras de energia elétrica. A iniciativa chega a escolas públicas e privadas de todas as regiões do país.

O resultado das inscrições supera a expectativa inicial de mobilização para a edição e amplia o alcance de uma iniciativa que busca aproximar a educação básica de temas como eficiência energética, sustentabilidade, ciência, inovação, consumo consciente e segurança no uso da eletricidade. A metodologia da ONEE combina desafios gamificados e provas objetivas, transformando os conteúdos em uma experiência de aprendizagem conectada ao cotidiano dos estudantes.

Participação ampliada e alcance nacional

A edição de 2026 marca uma expansão importante da ONEE. Além da inclusão inédita do Ensino Médio, a olimpíada encerra o período de inscrições com presença em 2.243 municípios, demonstrando a capilaridade da iniciativa e o envolvimento de escolas e educadores em diferentes regiões do país.

O número de educadores participantes também reforça o papel dos professores na jornada olímpica. Além de apoiar a mobilização dos estudantes e acompanhar as atividades, os docentes têm acesso à Jornada Formativa Docente, formação gratuita voltada a conteúdos relacionados à eficiência energética e a estratégias pedagógicas para trabalhar o tema no ambiente escolar.

O envolvimento dos professores também é reconhecido por meio de um programa de premiação ampliado em 2026, que destina mais de R$ 250 mil ao reconhecimento de educadores de todo o Brasil. São quatro modalidades de premiação, que incluem viagens para Brasília, vouchers de até R$ 15 mil, reconhecimento de destaques regionais e participação na BETT Brasil 2027 para professores vinculados aos estudantes campeões nacionais.

Próxima etapa acontece em setembro

Com o encerramento das inscrições, a ONEE 2026 avança para a etapa de competição. Na primeira fase, os estudantes participam de desafios gamificados até o dia 21 de setembro, e de provas de conhecimento, entre 21 e 25 de setembro. Os conteúdos abordam temas relacionados à eficiência energética, segurança e sustentabilidade.

Os resultados da primeira fase serão divulgados na primeira quinzena de outubro. Os estudantes classificados avançam para a etapa nacional, realizada presencialmente em Brasília durante a Semana Olímpica, entre 3 e 6 de novembro.

Os destaques estaduais receberão notebook e terão as despesas custeadas para representar seus estados em Brasília, onde participarão dos desafios finais da competição. A etapa nacional definirá os três estudantes vencedores da edição 2026.

A Cerimônia Nacional de Premiação será realizada em 5 de novembro, em Brasília, reunindo estudantes e educadores que se destacaram ao longo da competição.

Educação para o uso consciente da energia

Mais do que uma competição, a ONEE busca levar para dentro das escolas uma discussão sobre a relação da sociedade com a energia. Ao trabalhar conceitos científicos por meio de desafios, atividades interativas e provas, a iniciativa estimula os estudantes a compreenderem como suas escolhas cotidianas estão relacionadas ao consumo de energia, à sustentabilidade e à segurança.

A proposta também contribui para aproximar conteúdos trabalhados em sala de aula de questões presentes no dia a dia dos jovens, estimulando o desenvolvimento de conhecimentos e competências relacionados à ciência, tecnologia, sustentabilidade e cidadania.

Cronograma ONEE 2026

  • Desafios gamificados – 1ª fase: 4 a 21 de setembro
  • Provas de conhecimento – 1ª fase: 21 a 25 de setembro
  • Divulgação dos resultados: primeira quinzena de outubro
  • Semana Olímpica – 2ª fase: 3 a 6 de novembro
  • Cerimônia Nacional de Premiação: 5 de novembro

Mais informações estão disponíveis em onee.org.br.

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Educação

IEL oferece vagas de estágio em MS com bolsas de até R$ 1,6 mil

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O IEL está com diversas oportunidades de estágio para estudantes do ensino médio e superior, em cursos como Administração e Ciências Contábeis. As bolsas chegam a R$ 1.621, além de benefícios como auxílio-transporte, auxílio-alimentação e plano odontológico.

Interessados podem consultar os requisitos, horários e benefícios de cada vaga e realizar a inscrição pelo portal de carreiras do IEL.

As oportunidades também são divulgadas pelo canal do IEL no WhatsApp.

Para mais informações, o setor de vagas atende pelo telefone/WhatsApp (67) 99277-4574.

Confira as vagas em destaque na semana de 14 a 18 de setembro de 2026!

Ensino médio

Recepção – Ensino Médio – 1º ao 3º ano
Bolsa: R$ 800,00
Auxílio-transporte: R$ 200,00
Segunda a sexta, das 07h30 às 11h30
Requisitos: Estudar no período vespertino/noturno.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/31358/estagio-ensino-medio-recepcao

Estágio – Laudo – 1º ao 2º ano
Bolsa: R$ 700,00
Auxílio-transporte: R$ 9,90 por dia
Segunda a sexta, das 08h às 13h e aos sábados, das 08h às 12h
Requisitos: Estudar no período noturno.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/30912/estagio-laudo-ensino-medio

Estágio – Ensino Médio – 1º ao 2º ano
Bolsa: R$ 1.200,00 a R$ 1.650,00
Auxílio-transporte
Segunda a sexta, das 16h às 22h
Requisitos: Estudar no período matutino.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/30887/estagio-ensino-medio-16h-as-22h

Estágio – Departamento de Criação
Bolsa: R$ 700,00
Auxílio-transporte: R$ 190,00 a R$ 200,00 mensais
Segunda a sexta, das 12h às 18h
Requisitos: Estudar no período noturno.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/30151/ensino-medio-depto-criacao

Estágio – Vespertino/Noturno – 1º ao 2º ano
Bolsa: R$ 500,00
Auxílio-transporte: 2 vales-transportes por dia
Segunda a sexta, das 16h às 22h
Requisitos: Estudar no período matutino.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/29689/estagio-ensino-medio-vespertino-noturno

Estágio – Área de Redes Sociais
Bolsa: R$ 700,00
Auxílio-transporte
Segunda a sexta, das 12h às 18h
Requisitos: Estudar no período matutino ou noturno.
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/29435/ensino-medio-area-de-rede-sociais

Ensino superior

Estágio em Administração – a partir do 2º semestre
Local: Av. Rádio Maia, 830 – Vila Popular, Campo Grande/MS
Modalidade: Presencial
Horário: 08h às 12h ou 13h às 17h
Bolsa: R$ 678,00
Auxílio alimentação: R$ 1.000,00
Auxílio transporte: R$ 9,90 por dia útil
Atividades: apoio em processos administrativos, organização de documentos, elaboração de planilhas em Excel, conferência de relatórios e controle de informações do setor.
Requisitos: Cursando Administração a partir do 2º semestre
Desejável que o candidato resida próximo ao local de estágio (Av. Rádio Maia, 830 – Vila Popular)
Código da vaga: 31412
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/31412/estagio-administracao-a-partir-do-2-semestre

Estágio – Ciências Contábeis
Campo Grande – MS
Cursando Ciências Contábeis
Segunda a sexta, das 07h às 15h
R$ 1.100,00 + R$ 110,00 de auxílio alimentação + R$ 220,00 de auxílio transporte
Código da vaga: 31236
https://carreiras.iel.org.br/MS/vaga/estagio/31236/estagio-ciencias-contabeis-1-semestre

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